Betapedagogen.wordpress.com Website Review

av den digitale fremtiden ligger i det vi i dag kaller Web 2.0 løsninger, også i skolen; samskriving (Google Drive, Evernote, Office 365, Scribblar), sosiale nettverk (som Yammer, Facebook, LinkedIn, Twitter, Instagram, Tumblr, Pinterest, Foursquare) , tagging (semantisk, geo), søk, video (Youtu*e) digitale utklippstavler (Pocket, Pinterest), deviceuavhengighet (kan benyttes på tvers av alle dingsene dine, og de fremtidige dingsene dine, fra PC til nettbrett og telefoner), deling, publisering på tvers av medier, presentasjoner (Prezi, SlideShare), videosamtale (Skype, Google HangOut, Facetime), kjører i nettleseren, lagring i skyen og mye annet. Alt dette er noe fremtidens elever må forholde seg til, for her kommer også mye av fremtidens læring og opplæring til å ligge. jeg jo egentlig raskt forstod ikke lot seg dele via SlideShare. Men jeg tenkte, den som intet våger intet vinner. Vel, jeg fant ut at det ikke lar seg gjøre, selv om det på nett var mange innlegg fra personer som ønsket at SlideShare skulle implementere denne Med Twitter kan du formidle informasjon ut til elevene, slik at de kan følge med på hva som foregår via nettbrett, PC eller smarttelefoner. Kan følge med uansett dings, og bidrar til å bygge et et personlig læringsnettverk. Foreldre kan også følge med på Twitter og dermed komme med direkte innspill til undervisningen. Twitter kan bli en del av et større nett av deling. Les videre → I denne oppgaven skulle vi lage en video, hvor vi stod fritt til å velge innhold og fokus så lenge vi jobbet under fanen «IKT og læring». Siden jeg ikke underviser i skolen, men holder mye kurs, valgte jeg å lage en kort videosnutt av et kurs vi kjører som heter «Kan*lstrategi». Dette er vanligvis et kurs på 4 timer, hvor videoen er ment som en «teaser» for å få enheter eller personer til å ønske å delta. I oppgaven skulle vi lage en snutt på max 3 minutter, min er 5 minutter. Jeg følte at jeg trengte 5 minutter for