Cantinhodatialua.blogspot.com Website Review

                                                         atividades de alfabetização - escrita de nomes                     “toda criança tem direito a um nome e a uma nacionalidade.”                       declaração universal dos direitos da criança o trabalho com o nome da turma ajuda muito no processo de alfabetização. através da chamada. -cada criança pega sua ficha e coloca num quadro de pregas. leitura dos nomes das crianças presentes e das ausentes. espalhar os crachás no meio da rodinha para que cada criança identifique o seu, ou que pegue de um colega e entregue. convidar algumas..crianças para distribuir as fichas de nomes. com nomes próprios no início da alfabetização é uma boa estratégia para que as crianças comecem a refletir e conhecer sobre o funcionamento do sistema alfabético. segundo ferreiro e teberosky, no livro psicogênese da língua escrita, o nome próprio torna-se a primeira escrita estável dotada de significação à criança, devido à identidade promovida ao aluno com o uso do seu nome e sua relevância cultural, pois faz parte da sociedade e marca seu território, sendo fonte de satisfação. ao elaborar boas atividades de leitura e escrita do próprio nome e dos amigos, na fase inicial da alfabetização, a criança é levada a refletir sobre diferentes aspectos do sistema alfabético, como por exemplo: ★ as diferenças entre as letras dos outros sinais gráficos; ★ a orientação esquerda-direita da escrita; ★ a estabilidade dos nomes em relação à quantidade de letras; ★ a escrita como significado cultural, já que identifica indivíduos e objetos; ★ a ampliação do repertório de letras; ★ a possibilidade de perceber que nomes diferentes se escrevem formas distintas; ★ a variedade e posição das letras para se escrever um nome.                                                  cartaz com os nomes