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Toda esta información es parte del marco de referencia utilizado para la investigación cuyas preguntas principales son las Estas tres preguntas nos servirán de guía para la elaboración del trabajo que tiene como propósito evidenciar la importancia de afrontar el fenómeno de la discriminación que abunda en nuestro medio escolar, con el propósito de brindarle una posible solución a este fenómeno que cada día tiene más víctimas y que es necesario ponerle un punto final.  La discriminación escolar es un problema que tiene graves consecuencias para aquellos que son víctimas de ella. Es por eso que es importante que como futuros docentes conozcamos acerca de la discriminación, cuáles son sus causas, consecuencias, cómo se manifiesta, etc., para que cuando estemos en el aula o en la institución educativa sepamos identificar las situaciones que se den y que estén relacionadas con la discriminación, para así poder darles solución y también poder concientizar al resto de los actores sociales que están involucrados en la escuela (alumnos, padres de familia, directivos, etc.) y así erradicar esta problemática, ya (…) Combatirla es un imperativo para las instituciones educativas. Y la discriminación se combate, por supuesto, incorporando nuevos contenidos en los programas educativos, pero también modificando los términos de la relación entre alumnos, entre éstos y los docentes, entre éstos y los padres de familia, entre la escuela y la comunidad, y también transformando el ambiente escolar y las formas de gestión                                                                              (Torres Romero, J. 2009 cambiando los paradigmas en los que nos basamos para convivir con los alumnos, padres de familia, directivos, etc., de manera que logremos una transformación en las formas de relacionarnos y comunicarnos, haciéndolo de manera respetuosa e inclusiva. Mediante la implementación de estas medidas en contra de la discriminación podremos lograr un cambio en el contexto escolar y