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sou um ser em construção, em constante movimento de transformção e evolução.. informátic@ para os pequenos saiba como fazer uso da tecnologia a favor do aprendizado dos. muitas escolas trabalham a informática com seus alunos desde cedo, a contar do maternal. embora possa parecer apressado, esse contato com o universo digital, se bem planejado, pode oferecer muitos benefícios do ponto de vista pedagógico. a tecnologia no ensino infantil pode ser de uso diário e, sem dúvidas, agrega conhecimento, afirma maria cristina fernandes, coordenadora de tecnologia na educação infantil e no ensino fundamental i do colégio rio branco, em são paulo. quando utilizada como ferramenta para o processo de aprendizagem, a informática possibilita aulas mais dinâmicas e motivadoras, que envolvem os alunos para novas descobertas, uma vez que gera curiosidade e socialização. no entanto, vale lembrar que não se pode deixar os pequenos conectados à maquina o dia todo. trata-se, isso sim, de um recurso extra, para lhes proporcionar diversão e novidade, mas que jamais substitui outros materiais didáticos, como lápis de cor, giz de cera, pincel, guache etc. a informática não pode ser um fim total; não queremos a criança presa à tela, apenas usar essa ferramenta nas atividades, pontua rosana ziemniak, coordenadora pedagógica da educação infantil do colégio magister, unidade júnior, também na capital paulista. veja a seguir outras orientações. uma aula de informática deve procurar resgatar o conteúdo que está sendo trabalhado no dia a dia. com crianças de 6 anos, por exemplo, já trabalhamos a revisão de texto no editor, lidamos com gráficos, criamos histórias e desenvolvemos a escrita. a pesquisa também fica mais fácil. na aula, eles já podem buscar novas informações, seja para verificar um mapa ou descobrir sobre um an*mal, conta maria cristina. todo o conteúdo pedagógico é trabalhado por meio de jogos, brincadeiras e situações-problema. os exercícios trazem