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avaliaçãoadaptada pela professora da salamultifuncional. disciplina: matemática professora: andréa auxiliar: bruna aluno (a): série:2º. turma: 22 data: avaliação: 2º trimestre valor da avaliação: momento especial de matemática 1) nas últimas aulas revisamos como. se escreve os nomes dos números. agora mostre que você é esperto e escreva o nome dos números abaixo com muitaatenção.(consultesua. algumas continhas para os nossos meninos aprenderem e praticarem.  faça as questões abaixo com atenção e com calma. é uma avaliação que vai mostrar o que você já sabe e o que precisa. aprender.questão 01 – (d0)observe o desenho abaixo:o an*mal que está embaixo da cadeira é:(a) cachorro (c) coelho(b) gato (d) qual o ecossistema que possui clima úmido e quente, com chuvas freqüentes, vegetação rica com árvores muitoaltas, cuja copa impede a pas*agem da luz do sol e dificulta o desenvolvimento de plantas rasteiras? escola de administração fazendária concurso público 2009 especialista em recursos hídricos nome: n. de inscrição boa prova! 1. escreva seu nome e número de inscrição, de forma legível, nos locais indicados. 2. o cartão de respostas tem, obrigatoriamente, de ser as*inado. esse cartão de respostas não poderá ser substituído, portanto, não o rasure nem o amas*e. 3. transcreva a frase abaixo para o local indicado no seu cartão de respostas em letra cursiva, para posterior exame grafológico: “as ideias e estratégias são importantes, mas o verdadeiro desafio é a sua execução.” (percy barnevick) 4. duração das provas: 4 horas, incluído o tempo para a elaboração da prova discursiva e para o preenchimento do cartão de respostas. 5. na prova objetiva há 40 questões de múltipla escolha, com cinco opções: a, b, c, d e e. 6. no cartão de respostas, as questões estão representadas pelos seus respectivos números. preencha, fortemente, com caneta esferográfica (tinta azul ou preta), toda a área correspondente à opção de sua escolha, sem