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rééduquer son écriture c’est possible, il n’y a pas d’âge! la rééducation s’adresse aux enfants, aux adolescents, aux étudiants préparant un examen et aux ad*ltes rencontrant des – qui ont mal en écrivant (doigts, poignet, bras…) – qui ne finissent jamais leur travail à temps malgré leurs efforts, qui restent en récréation pour finir un exercice ou de copier une leçon une poésie… – qui ont des remarques fréquentes des enseignants: illisible! le soin !!!, travaille plus vite ! … – qui n’ont pas la totalité du cours en sortant du collège ou du lycée. – qui peine à apprendre à écrire: (dyspraxie, dysorthographie, dyslexie, précocité…) – qui ont un examen ou un concours et qui ont peur d’être pénalisés par leur écriture. – qui ont besoin d’écrire des textes longs et qui ressentent des douleurs dans la main, le poignet, voire l’épaule. – qui souhaitent améliorer leur écriture pour donner une meilleure image de soi-même. parce qu’il ne suffit pas de dire: applique-toi ! la rééducation de l’écriture a pour but de traiter la dysgraphie et de corriger les troubles de l’écriture : douleurs, problèmes de lisibilité, de lenteur. elle permet d’acquérir une écriture fluide, lisible et sans douleur. chaque séance coûte 50 euros et dure de 40 à 60 mn. la sécurité sociale ne rembourse pas la rééducation en écriture. le bilan est réalisé lors de la première séance et n’est pas facturé en plus. il n’est pas rédigé par écrit. le règlement s’effectue par chèque ou en espèces à la fin de chaque cours.. attention : tout cours non décommandé 48 heures à l’avance reste dû. on voit de plus en plus d’écoles, à travers les réseaux sociaux, présenter la grande nouveauté de la rentrée: la clas*e flexible. il s’agit d’un aménagement de la clas*e, de son mobilier, pensé pour permettre aux élèves de choisir une position qui leur on voit ainsi des élèves de cp apprendre l’écriture as*is sur un tapis la feuille posée sur un plateau télé.